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二年级数学:克与千克单元知识整理




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知识重点:

1、建立1克和1千克的观念,会比较准确地估计物品的重量。

2、知道1千克=1000克,会进行单位间的互化。

3、能灵活运用知识解决关于克与千克的生活实际问题。


知识难点:

1、质量观念的建立。

在填单位的时候,有时拿不准应该填克还是千克,这说明还没有建立1克和1千克的质量观念。可以多在生活中进行实践,在判断的时候还应该有标准,因此要记住生活中常见的物品的重量。

以克为单位:一枚2分硬币重约1克;一枝铅笔重约6克;一本数学本重约18克;一本数学书重约180克;一个鸡蛋重约50克;一个苹果重约250克……

以千克为单位:4个苹果重约1千克;一张凳子重约3千克;一头猪100多千克,还有记住自己的体重……

2、单位间的互化。

2000克+3000克=(  )千克,容易不看清后面的单位,填成5000。

13千克与1300克比较时错误地认为是相等的。

3、解决问题。

在解决问题的时候,要注意单位是否统一,是否需要转化。







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