第一单元 数据整理与收集
1.学会用“正”字记录数据。
2.会数“正”,知道一个“正”字代表数量5。
3.根据统计表,会解决问题。
4、 数据收集---整理---分析表格。
5、 如果题目问选哪种最合适,回答的时候要说,
答:因为喜欢( )的人数最多
6、 如果题目问有两个同学缺席没有参与投票,结果会怎么样?
答:结果不受影响
例:气象小组把6月份的天气作了如下记录:
(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称 | 晴天 | 雨天 | 阴天 |
天数 | 12 | 8 | 10 |
(2) 从上表中可以看出:这个月中( 晴天 )的天数最多,( 雨天)的天数最少。
(3) 这个月中阴天有(10)天。
(4) 这个月中晴天比雨天多(4)天。
(5) 这个月中阴天比雨天多(2)天。
(6) 你还能提出什么问题?
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