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小学三年级数学上册万以内加减法计算技巧大全




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“凑整”先计算

两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。

如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。

又如:12+88=100,35+65=100,21+79=100,44+56=100,55+45=100。

在上面算式中,1叫9的“补数”;79叫21的“补数”,44也叫56的“补数”,也就是说两个数互为“补数”。


例题1.计算下列等式:

53+55+47 23+39+61

解:式=(53+47)+55

=155

式=23+(39+61)

=23+100

=123

对于不能直接凑整的,可以把其中一个数进行拆分,再凑整。


例题2.计算下列等式:

87+15 54+79 65+18+27

解:式=87+13+2

=(87+13)+2

=100+2

=102

式=33+21+79

=33+(21+79)

=33+100

=133

式=60+2+3+18+27

=60+(2+18)+(3+27)

=60+20+30

=110

对于没有直接凑整的数的,可以先凑整,最后再减去凑整的数。


例题3.计算:38+29+19

解:原式

=(38+2)+(29+1)+(19+1)-4

=40+30+20-4

=90-4

=86



计算等差连续数(等差数列)的

    

和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数,又叫等差数列,如:

1,2,3,4,5,6,7,8,9

1,3,5,7,9

2,4,6,8,10

3,6,9,12,15

4,8,12,16,20等等都是等差连续数.


1,等差连续数的个数是奇数时,它们的和等于中间数乘以个数。

例题4.计算1+2+3+4+5+6+7+8+9

解:原式=5×9(中间数是5,共9个数)

=45

计算1+3+5+7+9+11+13

解:原式=7×7(中间数是7,共7个数)

=49

计算2+4+6+8+10

解:原式=6×5(中间数是6,共5个数)

=30


2,等差连续数的个数是偶数时,它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。

例题5.计算1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

共10个数,个数的一半是5,首数是1,末数是10。

解:原式=(1+10)×5

=11×5

=55

计算1+3+5+7+9+11+13+15

共8个数,个数的一半是4,首数是1,末数是15。

解:原式=(1+15)×4

=16×4

=64

计算2+4+6+8+10+12

共6个数,个数的一半是3,首数是2,末数是12。

解:原式=(2+12)×3

=14×3

=42



基准数法

先观察各个加数的大小接近什么数字,再把每个加数先按接近的数字相加,然后再把少算的加上,把多算的减去。

例题6.计算23+22+24+18+19+17

通过观察发现所有的加项比较接近20

解:原式=20×6+3+2+4-2-1-3

=120+9-6

=123

计算103+102+101+99+98

所有加项比较接近100

解:原式=100×5+3+2+1-1-2

=500+3

=503


减法中的巧算

1,把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。

例题7.计算 400-63-37

式= 400-(63+37)

=400-100

=300


1000-90-80-10-20

式=1000-(90+80+10+20)

=1000-200

=800


2,先减去那些与被减数有相同尾数的减数。

例题8.计算4622-(622+149)

=4000-149

=3851

=3100-359

=2841


3,利用“补数”先凑整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。

例题9.计算505-397

523-289

358+997

解:式=500+5-400+3(把多减的 3再加上)

=108

式=523-300+11(把多减的11再加上)

=223+11

=234

式=358+1000-3(把多加的3再减去)

=1355

式=789-(178+122)-390

=99


加减混合式的运算

1,去括号和添括号的法则

在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”。

例题10.计算下列等式

200-20-10-30

100-40+30

解:式=200-(10+20+30)

=200-60

=140

式=100-(40-30)

=100-10

=90


2,带符号“搬家”

例题11.计算 545+47-145+53

解:原式=545-145+47+53

=(545-145)+(47+53)

=400+100

=500

注意:每个数前面的运算符号是这个数的符号,如+47,-145,+53。而545前面虽然没有符号,应看作是+545。


3,两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉

例题12.计算18+2-18+4

解:原式=18-18+2+4=6



同步练习题

995-775=      985-807=


136+471=      345+427


622+190=      437+270=


903-786=      81+519=


525-412=      683+181=


736-675=      461+433=


833-732=      961-600=


718-608=      688-149=


166+2628=      419+489=


811-796=      230-177=


8275+1421=      395-46=


4487-935=       391+589=


252+6718=        696+266=


856-213=      9909-2921=


2220-333=       397+455=


256+728=      726-501=


168+750=      3694-2149=


651-615=      878-128=


332+3848=      361+3331=


515+483=      2156-525=


423+493=      867-387=


3711-817=       803-408=


707+220=      568-309=


59+583=       494+264=


971-508=      407+320=


771-419=      443+2286=


893-818=      654+4184=


828-109=       182+1465=


715-594=      38+241=


277+566=      630-341=


929-611=      214+739=


299+437=      476-268=


459+339=      376+374=


334+497=      313+478=


305+165=       824-224=


432+316=     718+174=


469+293=     202+764=


7209-6596=      179+686=


3145-1817=     391+416=


910-284=     3557-2401=


435+481=     473+6425=


5662-529=     4380+5480=


433+1457=     2792-234=


39+497=      492+85=


74+273=      935-690=


380+475=    540+448=


683-604=     476+451=


138+81=      469+412=


225+675=     433-21=


321+416=     298+600=


1367-689=      831- 374=


2345-187=      589+875=


2434-1356=      678-589=


4356-889=       3000-127=


4000-3765=      800-293=


500-389=       7000-6543=


400-328=      8000-78=


700-234=      90000-5678=


5000-1234=     10000-236=










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