四年级数学上册《三位数乘两位数》知识点归纳

1、三位数乘两位数的方法：

先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满十就向前一位进“ 1”，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。中间有0时，这个0要参加运算。

2、因数和积的变化规律：

一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。

3、因数是两、三位数的乘法的估算方法

先把两个因数的最高位后面的尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。

  补充知识点  

1、估算方法：用四舍五入法进行估算。估算是往大估还是往小估？也就是估算的方法问题；

2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二步的乘积末尾写在十位上。

3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。

实际生活中的估算：

生活中的实际问题（估算是往大估还是往小估？）

a、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估一估要几辆车？

b、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车能过去吗？

知识点：

估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。

《三位数乘两位数》练习题

865×6=        612×12=     457×69=

862×68=        524×29=     541×9=

681×54=        683×40=     254×24=

260×23=        123×25=     724×6=

118×58=        148×42=     979×18=

84×33=         509×61=     728×31=

454×40=        75×29=      509×55=

813×79=        927×9=     955×61=

441×55=        275×17=     580×55=

46×20=        404×49=     466×91=

479×77=        853×82=     186×11=

760×45=        598×77=     954×61=

115×70=        33×49=      78×71=

121×11=        758×89=     263×47=

371×27=        651×46=     370×70=

531×3=        173×48=     934×21=

60×53=        559×26=     804×11=

495×93=        461×23=      25×4=

979×67=      939×90=   563×57=

514×48=        885×30=     191×36=

944×53=      834×86=        948×48=

952×94=       236×36=        661×10=

671×12=        552×97=      953×48=

569×67=      557×41=         87×47=

436×87=      827×89=        999×59=

702×39=       282×38=        230×43=

340×26=     298×92=      479×60=

435×98=       827×36=      831×46=

825×16=          24×47=        967×29=

114×77=     245×52=   610×48=

203×64=   70×61=        414×19=

56×84=      4×50=      967×68=

617×92=      416×10=      188×38=