人教版一年级上册数学第四单元《认识图形》知

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《认识图形》知识点汇总

1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。

如图：

2. 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。

3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。

4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。把球放在桌子上能向任意方向滚动。

5. 立体图形的拼组

（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。

（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。

《认识图形》练习及答案一

一．把下列物体与相应的立体图形连起来。（20分）

二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“ ”。（10分）

三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“   ”。（10分）

四．把序号填在相应的括号里。（24分）

    

长方体：（              ）

正方体：（              ）

圆柱：（                ）

球：（                  ）

五．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。（20分）

六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。（16分）

参考答案：

一.

二．

三．

四．

长方体：（①④⑥⑧⑨）

正方体：（）

圆柱：（）

球：（ ）

五.

六．画出三种即可，以下为示例

《认识图形》练习及答案二

一．找朋友，连一连。（12分）

二．数一数，填一填。（20分）

三．认一认，画一画。（24分）

1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。

2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。

四．填一填。（18分）

1. 从左往右数，第（   ）个是圆柱。

2. 从右往左数，第（   ）个和第（   ）个是正方体。

3. 长方体有（   ）个，正方体有（   ）个，球有（   ）个。

五．数一数，填一填。（12分）

六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（   ）里画“√”。（14分）

1.

2.

参考答案：

一．

二．

三．

四．

1. 1

2. 1,5

3. 3,2,1

五．

六．

1.

2.

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