准备课

一、照样子，看图圈数。(12分)

二、比一比，我能行。(每题3分，共9分)

1.在少的后面画“○”。

2．在多的后面画“√”。

3.在同样多的后面画“△”。

三、动手做一做。(1题18分，2题8分，共26分)

1．看数涂上自己喜欢的颜色。

2.把物体和数量相同的“●”连起来。

四、画一画。(每题5分，共10分)

1.画△，比少。

____________________________

2．画□，比多。

____________________________

五、数一数，涂一涂。(每题5分，共15分)

1．数出2个，涂上你喜欢的颜色。

2．数出3个，涂上你喜欢的颜色。

3．数出4个，涂上你喜欢的颜色。

六、数一数，比一比。(每题5分，共10分)

1．哪盘最少？在下面画“√”。

2．哪组数量最多？在下面画“○”。

七、把缺少的画出来。(18分)

5：_________________

3：_____________________

6：________________

位置

一、看一看，圈一圈。(每题9分，共18分)

1．

(1)书在桌子的(上　下)面。

(2)猫在桌子的(上　下)面。

(3)花瓶在台灯的(左　右)边。

2．

(1)游在最前面的是(小林　小佳)。

(2)(小伟　小佳)在小军的前面。

(3)小芳的前面有(2　3)人。

二、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。(每题5分，共20分)

三、按要求画一画。(16分)

在的上面画一个△；

在△的左边画一个○；

在的右边画一个□；

在□的下面画一个☆。

四、填一填。(1题12分，2题18分，共30分)

(1)小兔要吃到萝卜，要先向（    ）走，再向（    ）走。

(2)小猫要吃到鱼，要先向（    ）走，再向（    ）走。

(3)小狗要吃到鱼，要先向（    ）走，再向（    ）走。

五、解决问题。(16分)

帮小朋友找到他们的家，在（    ）里写上名字。