信息窗的预习

默读教材第12—13页

1.情景图中的小朋友在干什么？

2.比赛刚经开始时，出现了什么情况呢？你能说一说吗？

想一想

有两队小朋友要进行拔河比赛，刚要开始时，有一个小朋友说：这边有10人，那边有9人，这样拔河比赛可不公平，为什么呢？

写一写

把课本第13页的田字格里写上数字。

尝试练习

14页自主练习的1题和3题

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）

信息窗的预习

默读教材第16—17页

1.情景图中的小朋友在干什么？

2.树上一个苹果也没有了，怎么表示呢？

读一读

一天，小明和他的同学上了一节摘苹果的数学课，黑板上的大树上挂满了苹果，小朋友们正积极地按照数学老师的要求一个一个的往下摘，一会儿的功夫，树上一个苹果也没有了，怎么表示呢？你知道吗？

写一写

把课本第16、17页的田字格里写上数字。

尝试练习

17页自主练习的第1题

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）

信息窗的预习

默读教材第21—23页

1.情景图中，妈妈和小朋友在做什么？

2.你在家里帮妈妈整理过衣服吗？你是怎么整理的？

3.你还帮妈妈做过什么家务？

说一说

1、你是怎么整理衣服的？

2、在家里你还帮妈妈做过什么家务？

尝试练习

课本23页 自主练习1：想一想，分一分

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）

看一看

默读教材第24—26页

读一读

朗读教材第24—26页

想一想

1、情境图中妈妈和小朋友在干什么呢？

2、你从图中发现了什么？

说一说

将你的发现说给家长或同伴听一听。

做一做

试着做一做课本25自主练习第1题

说一说

将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。

信息窗的预习

1.   情景图中有哪些数学信息？（要会说）

2.   你能提出什么数学问题？（写出来）

红点、绿点的预习

1.   红点（或绿点）中的问题怎么解决？

都讲了哪些内容？（要会详细说）

2.通过这部分预习你有哪些地方不明白？（写出来）

我会填

1.   树上原来有3只鸟，又飞来2只鸟，现在一共有（   ）只鸟。

2.   红气球2个，黄气球4个，合在一起是（   ）个。

尝试练习

30页自主练习的1题和2题

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）

信息窗的预习

1.情景图中有哪些数学信息？（要会说）

2.你能提出什么数学问题？（写出来）

红点、绿点的预习

1.红点（或绿点）中的问题怎么解决？

都讲了哪些内容？（要会详细说）

2.通过这部分预习你有哪些地方不明白？（写出来）

我会做

3+1=  1+1=  2+1=   1+2=  2+2=  3+3=   3+2=

4+1=  4+2=  1+3=   1+5=  5+1=  1+4=   2+4=

尝试练习

33页自主练习的1题和2题

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）

信息窗的预习

1.情景图中有哪些数学信息？（要会说）

2.你能提出什么数学问题？（写出来）

红点、绿点的预习

1.红点（或绿点）中的问题怎么解决？

都讲了哪些内容？（要会详细说）

2.通过这部分预习你有哪些地方不明白？（写出来）

我会填

1.树上原来有5只鸟，飞走2只鸟，树上还有（   ）只鸟。

2.小明手里拿着4个气球，不小心跑了1个，手中还剩（   ）个。

尝试练习

38页自主练习的1题和2题

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）

信息窗的预习

1、情景图中有哪些数学信息？（要会说）

2、你能提出什么数学问题？（写出来）

红点、绿点的预习

1、红点（或绿点）中的问题怎么解决？

都讲了哪些内容？（要会详细说）

2、通过这部分预习你有哪些地方不明白？（写出来）

我会填

1、河岸上原来有9只青蛙，跳入河里4只青蛙，河岸上还有（  ）只青蛙。

2、小红有7支铅笔，送给弟弟了2支铅笔，她现在还有（  ）支铅笔。

尝试练习

40页自主练习的1题和40页自主练习的2题

预习收获

通过预习，你有什么收获？（写出来）