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二年级语文下册课内阅读练习附答案,给孩子做




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二年级语文下册课内阅读练习附答案


 (一)

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……


1、这一段话有( 3 )句话。


2、这段话中的“她”是指( 春天 )。


3、这段话写到的春天的景物有( 柳枝 )、( 风筝 )、( 喜鹊 )、( 杜鹃 )、( 桃花 )和( 杏花 )。


(二)

夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好,空(kòng  kōng)气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛(shèng  shéng)开着美丽的铃兰花。


1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。


2、从这段话中找出下列词语的近义词。

漂亮——(  美丽   )    新鲜——(  清新   )


3、写句子。

   商店里的商品是   那么   多    ,    玩具是   那么   吸引人    。


(三)

沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”


1.这段话共有(2)句。


2.这段话主要写( 春雨姑娘)叫( 笋芽儿 )醒来。


3、写春雨声音的词语是:沙沙沙,沙沙沙


4.春雨的声音很美,就像一首    乐曲    。


(四)

轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地调皮了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上


1.这段话共有(5)句话。

2.第一自然段写 雷公公  在呼唤  笋芽儿   。

3.用“○”画出第二自然段写笋芽儿动作的词语。


(五)

1. 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟(。)那里出产水果(。)五月有杏子(,)七(、)八月有香梨 (、) 蜜桃( 、 )沙果( , )到九( 、)十月份( ,) 人们最喜爱的葡萄成熟了。 

2. 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,

让你吃个够。


1.葡萄沟在 新疆吐鲁番  ,那里出产的水果有 杏子  、 香梨 、 蜜桃   沙果   葡萄  。


2.给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。


3.这篇短文共有( 2 )个自然段。第二自然段中第( 2 )句话写葡萄枝叶很茂密。第( 3 )句写葡萄丰收了,非常美丽。


4.抄写描写颜色的词语。

红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、绿色的。


5.仿写句子。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

 天上成千上万的星星像发光的宝石。


6.想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?(写几句话)

欢迎你们到这里,我们这里的葡萄颜色鲜,味道甜,非常有名。我们会摘下葡萄给你们吃个够。

                                                                                     

(六)

萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙起雨衣,轻轻地在蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”


1.这段话主要写萨沙 保护蔷薇花 。  (干什么)


2.这段话共有(3)句话,第(2)句话写蔷薇花被风吹雨打,很需要帮助。


3.用“○”画出写萨沙保护蔷薇时动作的词语。


4.萨沙问妈妈:“现在我还是最弱小的吗?”,当时他心里怎么想的?在正确意思后面画“√”。

(1)萨沙不知道自己是不是最弱小的。(     )

(2)萨沙为自己能保护弱小的花朵,感到骄傲。( √ )

(3)萨沙认为自己是最弱小的。(       )








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