一、基础运用(共6题;共41分)
1.读拼音写词语。
d | dà lóu | huí dá | sǎng zi |
________ | ________ | ________ | ________ |
xué xiào | zhī tòu | kǒu shào | xià chén |
________ | ________ | ________ | ________ |
2.给下面的字注写拼音。
________ | ________ | ________ | ________ |
湿 | 捎 | 批 | 娘 |
3.读拼音写句子。
xué wèn,xué wèn,bù dǒng jiù wèn。 |
________ |
4.比一比组词。
功________ 砖________ 址________
工________ 专________ 止________
原________ 理________ 篇________
愿________ 里________ 遍________
5.在横线上填上合适的词语。
________的花生 听得________
________地说 ________的习惯
背得________ ________地哭
6.根据课文内容判断正误。
(1)做了错事要勇于向父母、老师承认错误。
(2)同学发言时,别的同学插话,这是不好的习惯。
(3)遇到不会写或不会读的字,可以查字典。
(4)老师让背什么就背什么,书里面说的意思,不用去管它。
(5)我们要像《儿子们》这篇课文中的第三个孩子一样关心体贴父母。
二、阅读理解(共1题;共14分)
7.阅读下文,回答问题
春风________吹着口哨,
吹________了冰雪,
吹________了柳梢,
吹________了桃花枝头俏。
小草轻轻________出地面,
山野悄悄________上绿袍。
(1)按课文内容填空。
(2)我知道“枝头俏”一词中“俏”字的意思是________。
①货物的销路好 ②俊俏,样子好看
(3)这里的“绿袍”指的是________。画线句子运用了________、__
______的修辞手法。
(4)仿照课文的第一句话写一写。
春风轻轻吹着口哨,吹________了青蛙,吹________了油菜花,吹________了燕子,吹________了________。
三、语言表达(共1题;共1分)
8.本学期你都养成了哪些好习惯,你是如何养成的?请想一想,写一写。________
题目:我的好习惯
答案解析部分
一、基础运用
1.【答案】登山;大楼;回答;嗓子;学校;枝头;口哨;下沉
【考点】拼音
【解析】
2.【答案】shī;shāo;pī;niáng
【考点】拼音
【解析】
3.【答案】学问,学问,不懂就问。
【考点】拼音
【解析】
4.【答案】功夫;砖头;地址;工厂;专门;停止;原来;理由;一篇;心愿;里面;遍布
【考点】字形
【解析】
5.【答案】美味;入神;开心;优秀;流利;伤心
【考点】词形
【解析】
6.【答案】(1)1
(2)1
(3)1
(4)0
(5)1
【考点】课文内容理解
【解析】
二、阅读理解
7.【答案】(1)轻轻;化;绿;红;钻;换
(2)②
(3)树叶
;拟人
;比喻
(4)醒
;黄
;来
;走
;寒冷
【考点】语段阅读
【解析】
三、语言表达
8.【答案】略
【考点】叙事
【解析】
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