一、给下面的字选择正确的读音,打“√”。(5 分)
二、给圆圈中的字注音。(3 分)
三、读一读,写一写。(8 分)
四、辨一辨,再组词。(5 分)
五、小小观察家。(6 分)
我发现:这些字都是________结构,其中,_____、_____左窄右宽;_____、 _____左宽右窄;_____、_____左右大致相等;_____、_____左短右长; _____、_____左长右短,你一定要认真书写哦!
六、我会查字典。(5 分)
七、选词填空。(8 分)
展现 出现
1.走进大门,( )在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后,天空( )了一道美丽的彩虹。
迎 追
3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就( )上去问妈妈在 哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙( )上去 叫妈妈。
八、补充词语。(9 分)
山( )水( ) ( )( )环绕 名( )( )迹
千( )万( ) ( )( )茂盛 ( )形( )状
如( )得( ) ( )吞( )咽 ( )井( )天
九、词语搭配连线。(5 分)
十、句子加工厂。(10 分)
1.仿写句子。(6分)
(1)弯弯的月亮像.小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一.边.刮胡子,一.边.逗露西玩。
____一边___________,一边___________。
2.按要求改写句子。(4分)
(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________
(2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)
___________________________________________________________
十一、阅读天地。(21 分)
(一)
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“ 我有个办法。 把大 象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条 线。 再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为 止。 然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1.填量词。 (4分)
一( )大象 一( )大船 一( )石头 一( )线
2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是________的意思, 说明了曹冲的年龄________,突出了曹冲的________。 (3分)
3.给句子排序,说说曹冲称象的过程。 (4分)
( )在船舷上做记号。 ( )称石头的重量。
( )赶象上船。 ( )赶象上岸,装石头上船。
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