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部编版语文六年级上册课内阅读练习带答案




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课内阅读1: 《草原》节选

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(   )使人惊叹,(   )叫人舒服,(    )愿久立四望,(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.联系上下文解释下列词语的意思。

一碧千里:_______________________________________________________________

翠色欲流:_______________________________________________________________
2.在文中的括号里加上合适的关联词语。

3.这段话写出了草原的什么特点 文中哪句话最突出表现这个特点 用“~~”画出来。

_____________________________________________________________________

4.这段话中,作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩

_____________________________________________________________________

5.一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么

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参考答案:

1.千里之内的距离都是绿色,本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。 2.既 又   既 又

3.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

4.写草原的色彩:一碧千里 翠色欲流 流入云际 绿毯 绿色渲染

5.都是描写绿色的景物。


课内阅读2: 《丁香结》

①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我断断续续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?

1.这篇文章的作者是_______,原名________,著名哲学家_______之女。

2.分析第①节画线的句子,作者是怎样把自己的感情赋予在这些丁香花身上的?

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3. 第①②节分别从什么角度描写了丁香花?联系第⑥节,说说作者的用意。

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4. 说说文中引用古人关于丁香结的诗句的作用。

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5.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是(     )。

A.作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。

B.作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。

C.作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。

D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。

参考答案:

1. 宗璞  冯钟璞  冯友兰

2. 作者将丁香拟人化,使无意识的丁香具有了人的思想感情。

3.(1)第①②节分别从色彩(雪白)、香味(甜香)描写了丁香花;

(2)作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。

4.文中引用古人关于丁香结的诗句,从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。(意对即可) 
5.B

课内阅读3

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,_______________________ 。

五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。

_______________________, 三军过后尽开颜。

1. 写出划横线处应填的诗句。

2. 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。             (       )

(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。                   (       )

(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。(      )

(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。           (       )

3. 诗中写到了红军长征经过的地方有:___________、___________、___________、

___________、___________。

4. 全诗是围绕哪一句诗来写的?

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5. 这首诗表达了诗人怎样的情感?

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参考答案:

1. 万水千山只等闲   更喜岷山千里雪   
2.(1)×(2)√(3)×(4)√

3.五岭山脉  乌蒙山  金沙江  大渡河  岷山   
4.万水千山只等闲

5.这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。







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