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三年级语文关联词造句




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一、知识整理


1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:这衣裳既漂亮,又大方。

常用的关联词语有:又…………、既…………、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

 

2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。

常用的关联词语有:……接着……………………于是……………………便……

 

3、递进句(分句间是进一层的关系)如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。

常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但………………()…………甚至……

 

4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……

 

5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。

常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是…………然而………………

 

6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。

常用的关联词语有:因为(由于)……所以…………因而(因此)……、既然…………、之所以……是因为……

 

7、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:如果明天下雨,运动会就不举行了。

常用的关联词语有:如果…………、即使…………

 

8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。

常用的关联词语有:只要…………、无论(不管、不论)……也(都)……、只有…………、凡是…………、除非…………

 

能力测试

 

1、在括号里填上正确的关联词语。

①(  )多读多练,作文(  )会进步。

②(   )风吹雨打,我们(  )要坚持到校学习。

③雨来(  )牺牲生命,(  )泄露秘密。

④( )要努力读书,( )要关心政治。

⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。

⑥(  )我俩住得很远,(  )不常见面。

⑦(  )困难再大,我们(  )要按时完成任务。

⑧(  )你答应去,(  )该准时去叫他。

⑨(  )别人的意见不对,我们(  )要虚心听取。

⑩弟弟(  )年纪小,(   )很懂事。

 

2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

小华的字写得很快。  小华的字写得很好。

革命的道路上有千难万险。  千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

我们多赶几里路。  我们要去看一看精彩的武术表演。

你没有告诉我。  我知道了。

我们发动群众。  我们很好地完成上级交给我们的任务。

 

3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。

即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。(   

因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。(  

虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。(   

这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。(   

只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。(  

鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。(   

山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。(  

 

4、用关联词把两句话连成一句话。

谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。

伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。

父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。

普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。

你带路带得好。 我把这个小东西送给你。

我们是中国人。 我们爱自己的祖国。

我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。

春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。

我家经济拮据。 我们生活很快乐。

 

5、综合运用

暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:你(  )参加美术小组,(  )参加航模小组?小刚让我猜一猜,我说:  )美术组,( )航模组。他笑了笑说:  )美术小组,( )航模小组。我纳闷地问:你为什么这样选呢?他认真地说:  )我以前都参加美术小组,(  )这一次我要参加航模小组。(  )这样,(  )让我个方面的素质都得到提高。

抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。(  )他很英勇,(  )事实上不过是一个莽汉,(  )缺谋略,(  )缺修养,(  )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。(  )排斥诸葛亮,(  )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能(  )生出二心。

一个自甘堕落、自我放弃的人,(  )是在较好的环境中,(  )他不愿意学习,( )依旧一无所成。(  )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑(  )是一个相当成功的人。(  ),在今后的学习中,我们(  )是碰到困难,( )是取得成绩,都应该始终牢记:(  )努力,(  )进步;(  )放弃,(  )失败。

质疑就是独立思考,敢与提问。(  )要追根问底,(  )不要怕所谓的教师权威。这(  )虚无主义者的怀疑一切,(  )执迷于一切权威的结论。(  )敢与质疑,(  )学得更好。(  ),在今后的学习中,我们都要(  )敢于,(  )善于







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