三年级语文阅读竞赛题

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一、选择正确的成语填入括号内。9’

举世闻名      伶牙俐齿      熟能生巧

(1)王熙凤是一个很厉害的女人，她不但有心计，而且生就一幅(          )，嘴上从不吃亏。

(2)中国的万里长城是(              )的。

(3)学外语要多练、多听、多记，日子一长，(              )，就能流利地用外语讲话了。

二、古诗天地。6’

(1)________________________，疑是银河落九天。

(2)欲穷千里目，________________________。

(3) ________________________，早有蜻蜓立上头。

三、选择题。(把正确的序号填在括号内)14’

1、《清明》一诗的作者是(    )。

A．范成大    B．杜牧     C．李白

2、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫(    )。

A．齐天大圣  B．孙悟空   C．美猴王

3、“林暗草惊风，将军夜引弓。”中的“将军”指的是(    )。

A．汉朝名将李广  B．三国名将赵云  C．赵国名将廉颇

4、下列词语中只有（   ）不是指真正地用眼睛看。 
A、俯视   B、环视    C、轻视    D、监视

5、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（     ） 
A、李白   B、勾践    C、诸葛亮    D、项羽

6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（    ） 
A、杜甫    B、李白   C、白居易   D、陆游

 
7、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（   ） 
A、上海    B、南京   C、香港    D、澳门 

四、请在下面的描述中写出故事的名称。8’

1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（     ）

2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（        ） 

3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（         ）

4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他,和他过上了幸福的生活。（           ） 

五、填上一种动物名，使前后成为两条成语。10’

胆小如（   ）目寸光       呆若木（    ）犬不宁 
守株待（   ）死狐悲       千军万（    ）到成功 
力大如（   ）刀小试       生龙活（    ）口余生 
打草惊（   ）尾虎头       关门打（    ）仗人势 
顺手牵（   ）肠小道       叶公好（    ）腾虎跃 

六、把下面排列错乱的句子整理成文，在（    ）里分别填上合适的序号。6’

(     )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

(     )刚要出门，天下起了大雨。

(     )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。

(     )小朋友高兴地笑了。

(     )小明妈妈要小明上街去买酱油。

(     )妈妈连忙给小明一把雨伞。

【阅读训练】

（一）齐白石临摹学生的画 

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 

  齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。 

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？” 

  谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 

你需要理解并回答的问题是：15’

1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（    ） 

A 面对，面临  

B 靠近，挨近  

C 到来，来临  

D 照着，根据 

2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（    ）

A 梅花艳丽俊秀。 

B 公鸡画得生动别致。 

C 想临摹《梅鸡图》。 

D 《梅鸡图》太有味道。 

3．“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ （   ）

A 酸甜苦辣等味 

B 香、臭等味 

C 画的意境 

D 意思 

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（    ） 

A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 

B 齐白石说话时的神情不够严肃。 

C 齐白石经常跟学生开玩笑。 

D 谢时尼觉得自己的画不够好。 

5.在文中用“       ” 画出具体描写《梅鸡图》的语句。

（二） 贝 多 芬 的 故 事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.

“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”

1、用“    ”画出描写琴声优美的句子。3’

2、最后一自然段中有两个错别字，用“   ”画出来并在括号中改正。2’

（   ） （   ）

3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。4’ 

4、在文中找出下列词语的反义词。4’

高亢——（     ）   

豪华——（　　）

分散——（　　）

镇静——（　　）

5、这篇文章是按　　　　　　　　顺序写的。2’

6、这篇短文赞扬了（　　　）。2’

Ａ、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。

Ｂ、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。

Ｃ、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？2’

                                                

（三）上 课

  上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

1．根据意思填词语。4’

（1）形容善于有步骤地引导别人学习。（     ）

（2）形容精神饱满的样子。（      ）

2．选择答案。6’

（1） “笑眯眯”是对老师（   ）的描写。

  A、动作     B、语言     C、神态      D、心里

（2）文中作者把老师比做（   ），把自己比做（   ）。

 A、园丁     B、红烛     C、花朵      D、小树苗

（3）文章的最后一句话是（   ）

  A、比喻句          B、拟人句          C、排比句

3．请把你喜欢的句子用“    ”在文中画出来。1’

4．请描述一下你的老师上课时的样子。2’

                                        

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