三年级语文上册期末复习：句子

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（一）“把”字句和“被”字句的互换

“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。

（二）把直接说的话改变为第三者的转述。

例如：妈妈对小明说：“你的作业要尽快完成，明天，我要带你去学钢琴。”

改成转述句是：妈妈对小明说他的作业要尽快完成，明天，妈妈要带他去学钢琴。

注意点：一是改变标点，不用冒号和引号，改用逗号；二是改变人称，把“你”“我”改成“他”“妈妈”即与引号前的人称一致起来；三是需要时可作少量的文字改动。

（三）改变说法，做到语言美。

在公共汽车上，看到一位老太太上车，一个小学生连忙让座，应怎么说呢？

应说：“老奶奶，请您坐这儿！”

注意点：如说“喂，老太婆，坐这儿来！”就很没有礼貌。我们在与人交往时，要学会使用“请”“打扰”“对不起”“谢谢”“没关系”，接电话时，要用“您好！请问……”等。

（四）陈述句改成反问句

例如：他是三好生。

改成：他难道不是三好生吗？

又如：想想过去，看看今天，我激动，感到自豪。

改成：想想过去，看看今天，我怎能不感动，怎能不感到自豪呢？

注意点：陈述句改成反问句，要把句中表示肯定的词改成表示否定的词，句末的句号改成问号，并加上“吗”、“呢”等。也可以在句子开头加上“难道”等。反之，把句子中表示否定的词和句末的“吗”、“呢”等去掉，把问号改为句号。

（五）句子合并

例如：1、年轻的妈妈请大夫。2、大夫给孩子看病。

合并后为：年轻的妈妈请大夫给孩子看病。

注意点：第一句中动词“请”的后面是“大夫”，第二句句首也是“大夫”，所以去掉一个“大夫”。

（六）写有两个以上连续动作的句子。

例如：战士们摸进山坳潜伏下来。

注意点：这一句中有“摸”，“潜伏”，是“战士们”的两个连续动作，这一类句子中间不加逗号。注意与这一句相区别：她一边看书，一边听音乐。这是同时进行的动作，无先后之分，因而不是表示连续动作。

（七）变换提示语的位置。

1、我说：“爸爸，也许它不会死……”（提示语在前）

2、“爸爸！”我说，“也许它不会死……”（提示语在中间）

3、“爸爸，也许它不会死……” 我说。（提示语在句末）

注意点：提示语位置

（八）分别用三个四字短语，扩展下面的句子。

1、校园是美丽的，这里　　　　，　　　　　，　　　　　。

2、学生是可爱的，他们　　　　，　　　　　，　　　　　。

3、老师是令人尊敬的，他们　　　，　　　　，　　　　。

答案提示：1、绿树成荫，繁花似锦，教室明亮。

　　　　　2、学习刻苦，天真活泼，尊敬师长。

　　　　　3、和蔼可亲，知识渊博，教学严谨。

（九）、用“闪电、雷、雨或水”写一段话。

注意点：要学会运用联想、想像，使句子生动形象。

写法一：（比喻句）一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼大雨。

写法二：（拟人句）一道闪电，一声清脆的雷鸣，天神犹如接到命令，立刻撕开天幕，把天河之水华沙倾注到人间。

(十)在自己的书房中挂上一副对联。

注意点：要多读题目，平时多观察周围，才能用得自然贴切。

如：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

一、陈述句与反问句互换

1.我不会忘记那掌声。我怎么会忘记那掌声呢?

2.他不可能买到这么多的礼物。他怎么可能买到这么多的礼物呢?

3.他找到了木匣。难道他没有找到木匣?

4.要想取得好成绩，就要刻苦学习。要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行呢?

5.你说的话不能不算数。你说的话难道不算数吗?你说的话怎么能不算数呢?

6.你不能这样做。你怎么能这样做呢?

7.你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣? 你只要看什么花刚刚开放， 就知道大致是几点钟，这很有趣。

8.们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?它们飞得这么低，一定看不到遥远的家。

9.敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣吗?

敌人连我们家的大箱子都没挖走，一定找不到我的小木匣。

10.周围的一切，不是都在起变化吗? 周围的一切，都在起变化。

11.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢? 我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。

二、根据意思写词语:

非常惊异.惶恐,脸色都变了. (大惊失色)

形容不得色彩鲜艳,式样繁多. (五光十色)

低着脑袋,无精打采. (垂头丧气)

把不同情况的人或事混同起来加以谈论.评论.看待. (相提并论)

多次呼唤,再三邀请. (千呼万唤)

形容歌声.鸟鸣声很动听. (悦耳)

没有谈话对象,自己和自己说话. (自言自语)

愿望得到满足. (如愿以偿)

用不着经过思考.形容说话做事反应敏捷. (不假思索)

形体大而笨重的东西. (庞然大物)

颜色.花样等素淡雅致. (素雅)

三、标点符号

1. 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?”

2.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞.摔跤.做游戏,招引业许多小鸟,连松鼠.山狸也赶来看热闹。

3. 大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷着：“知了!知了!”

4. “哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

5. “我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻薄的神气。

6. 妈妈高兴地说：“孩子你真棒!”

7. “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

8. 小明发现了自己在水面的影子：“咦，这是我吗?”

9. 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟虫草鱼就像活的一样，蚱蜢好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾，躯体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。

四、修辞

1、比喻句：

①我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

②秋天的雨是一把钥匙。

③黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

④红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

⑤田野像金色的海洋。

⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

⑦千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢。

⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

2、拟人句：①它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

③橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

④美丽的菊花在秋雨里频频点头。

⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。

⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。

⑧海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。

⑨小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。

3.夸张句:

①各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

4.关联词：①有的…有的…还有的…_______________________________________________

②不但…而且…_______________________________________________________________。

③既…又…_______________________________________________________________。

④不仅…还…_______________________________________________________________。

⑤不是…而是…_______________________________________________________________。

⑥无论…都…_______________________________________________________________。

⑦如果…就…. 。

⑧是…也是…_______________________________________________________________。

五、古诗

望天门山 李白 九月九日忆山东兄弟 王维 夜书所见 叶绍翁 饮湖上初晴后雨 苏轼轼

天门中断楚江开， 独在异乡为异客， 萧萧梧叶送寒声， 水光潋滟晴方好，

碧水东流至此回。每逢佳节倍思亲。江上秋风动客情。山色空蒙雨亦奇

。

两岸青山相对出， 遥知兄弟登高处， 知有儿童挑促织， 欲把西湖比西子，

孤帆一片日边来。遍插茱萸少一人。夜深篱落一灯明。淡妆浓抹总相宜。

诗词意思:

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两崖的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见，一叶小舟,乘风破浪，从日边驰来。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。“我”一个人客居异域他乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这时候“我”想远方的弟兄们一定登上了高处，弟兄们身上都佩带了茱萸。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天，景色更加奇特。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

六、名言.谚语

聪明在于学习,天才在于积累. (列宁) 世上无难事,只要肯登攀. (毛泽东)

为中华之崛起而读书. (周恩来) 书籍是人类进步的阶梯. (高尔基)

任何成就都是刻苦劳动的结果.(宋庆龄)

孔子名言: 学而常习之,温故而知新. 三人行,必有我师焉.

学而时习之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也.

古诗句:

明月松间照,清泉石上流. 江碧鸟逾白,山青花欲燃.

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村.

水南水北重重柳,山后山前处处梅.

成语名句:

千里之行,始于足下. 百尺竿头,更进一步.

耳听为虚,眼见为实. 金无足赤,人无完人.

歌颂祖国风光的谚语:

上有天堂,下有苏杭. 峨眉天下秀,三峡天下雄.

五岳归来不看山,黄山归来不看岳. 桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林.

《三字经》:

人之初,性本善.性相近,习相远. 子不学,非所宜.幼不学,老何为.

玉不琢,不成器.人不学,不知义. 为人子,方少时.亲师友,习礼仪.

七、课外相关知识

1.我国有56个民族,我是汉族人.

2.李四光是我国著名的地质学家,他为我国的石油事业作出过巨大贡献.

3.毕生关注少年儿童的成长,倡导兴办中国儿童福利会的是宋庆龄.

4.最初的风筝是用木头做的,叫纸鸢.山东潍坊是著名的风筝之都.

5.蜜蜂是勤劳的昆虫.

6.孔子是我国伟大的思想家和教育家,他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》.

7.《清明上河图》是一幅名扬中外的画,作者是张择端.

8.香港自古以来就是中国的领土,1997年7月1日回归祖国怀抱成立了香港特区.

9.每年的12月25日是圣诞节,是西方国家人的重要节日.

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