第一单元提升练习
一、读句子,根据拼音写字词。(9分)
1. 雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn( )散去大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪来到zhuāng jia( )地来到pú tao( )园.... 那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中“薄”的读音是
2.“鼎”字一共有 笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词语: 、
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。(10 分)
若( )若( ) 人( )人( )
人声( )( ) ( )( )相接
( )崩( )裂 风( )浪( )
1.写两个ABAC式的词语: 、
2.选择其中的一个词语写一句话:
第二单元提升练习
一、读拼音,写字词。(13分)
1.透过bō li ( ),我看见爷爷舒shì( )地坐在躺椅 上,这kǒng( )怕是爷爷感觉最yú kuài( )的时候了吧!
2.kē( )学家经过 yán jiū( )发 现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路实现在夜里捕捉飞é( )和 wén()子。
3.我lán( )住了表弟表妹,jiān( )决地表示必须买票才能进。
二、给加点的多音字选择正确的读音。(6分)
qiāo qiǎo
1.秋天终于按捺不住酷暑的热悄()然而至了。
2.因为爸爸妈妈已经睡着了,所以家里静悄( )悄的。
zhǎng zhàng
3.我们赶紧回去吧,马上就要涨( )潮了 。
4.工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨( )。
xì jì
5.系( )鞋带这个简 单的动作,奶奶已经不能完成了。
6.为了得到老师的联系( )方式妈妈询问了很多人。
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