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部编版四年级上册语文第6课《蝙蝠和雷达》课文




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《蝙蝠和雷达》课本原文



《蝙蝠和雷达》知识点


01

我会写

达dá(到达、达成、通达)

蚊wén(蚊子、蚊香、蚊帐)

即jí(即使、即刻、即日)

科kē(科学、科技、科目)

横héng(纵横、横行霸道、横冲直撞)

竖shù(竖起、横竖、竖立)

绳shéng(绳索、缆绳、跳绳)

系jì(系上、系扣、系鞋带)

蝇yíng(苍蝇、蝇子、果蝇)

证zhèng(证明、证据、证人)

研yán(研究、钻研、研读)

究jiū(究竟、终究、深究)

驾jià(驾驶、驾车、驾临)

驶shǐ(驶向、驶入、行驶)


02

我会认

蝙biān(蝙蝠)

蝠fú(黑蝙蝠)

启qǐ(启发、启示、启蒙)

锐 ruì(锐角、锐利、精锐)

铛dāng(铃铛、铛铛、锒铛入狱)

障zhàng(障碍、故障、一叶障目)

荧yíng(荧屏、荧光、萤火虫)

屏píng(屏障、屏幕、屏风)


03

多音字

系jì(系鞋带)xì (关系)

行xíng(飞行)háng(银行)


04

近义词

启示一一启发  灵巧一一灵活 敏锐一一敏捷  

研究一一探究  模仿一一仿照 秘密一一奥秘


05

反义词

清楚一一模糊  灵巧一一笨拙  敏锐一一迟钝  

安全一一危险 秘密一一公开

横七竖八一一整整齐齐


06

理解词语

启示:通过启发提示而领悟的道理。

漆黑:非常黑;很暗。

敏锐:(感觉)灵敏:(眼光)尖锐。

探路:事先探察道路情况。

横七竖八:形容纵横杂乱。

超声波:超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。


《蝙蝠和雷达》练习题

一、看拼音,字词语。

fēi é     línɡ dānɡ     sāi zhù 
 (     )     (           )     (         )
jiē  kāi    yínɡ  pínɡ     duǒ    bì
 (          )   (            )       (          )
 biān fú     zhànɡ ài
 (          )     (         )


二、加偏旁组字,再组词。

扁 _____(     ) 我 _____(     )

    _____(     )       _____(     )

 当 _____(     )曷 _____ (     )

     _____(     )     _____(     )


三、写出下列词语的近义词。

模仿——(     )     启示——(     )  

灵巧——(     )     显示——(     )

敏锐——(     )      研究——(     )


四、选择关联词语填空。

因为……所以……    不仅……还……   

不是……而是……  即使……也……

1、蝙蝠(     )能在夜里飞行,(     )能捕捉飞蛾和蚊子。

2、(     )一根极细的电线,它(     )能灵巧地避开。

3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(     )眼睛,(     )嘴和耳朵。

4、(     )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(     )飞机在夜里飞行也十分安全。


五、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。

1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。                (     )

2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(     )

3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(     )


六、指出下列各句所用的修辞手法。

1、在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。(     )

2、超声波像波浪一样向前推进。    (     )

3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。   (     )


参考答案:

一、看拼音,字词语。

fēi  é         línɡ dānɡ       

( 飞 蛾 )      ( 铃  铛  )

sāi zhù       jiē  kāi

 ( 塞  住 )    ( 揭  开  )

yínɡ  pínɡ     duǒ  bì       

( 荧   屏  )  ( 躲   避 ) 

biān fú    zhànɡ ài

 ( 蝙   蝠  )    (  障   碍  )

二、加偏旁组字,再组词。

扁  偏  ( 偏旁 ) 我  鹅  ( 白鹅 )

     编  ( 编辑 )      饿  ( 饥饿 )

当  档  ( 档案)  曷  渴  (口渴)

     铛   (铃铛 )      喝  ( 喝水 )

三、写出下列词语的近义词。

模仿——( 效仿 )     启示——( 启发 )

灵巧——( 灵活 )     显示——( 显现 )

敏锐——( 敏捷  )    研究——( 钻研  )

四、成语积累。

1、使加点字互为反义词。

例:横七竖八

前呼后拥、东倒西歪、前倨后恭、

南辕北辙、左顾右盼、大材小用、

有口无心、南腔北调、声东击西

2、加点字是数字。

例:一干二净

一心一意、三心二意、四面八方、

四通八达、 五光十色、五颜六色、

七零八落、七上八下、五花八门、

半斤八两、九牛一毛、九死一生

五、选择关联词语填空。

因为……所以……    不仅……还……   

不是……而是……  即使……也……

1、蝙蝠(不仅)能在夜里飞行,( 还  )能捕捉飞蛾和蚊子。

2、( 即使)一根极细的电线,它(  也   )能灵巧地避开。

3、蝙蝠在夜里飞行,靠的(   不是  )眼睛,( 而是  )嘴和耳朵。

4、(因为 )驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,( 所以  )飞机在夜里飞行也十分安全。

六、判断下列句子,意思对的打“√”,错的打“×”。

1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(  ×    )

2、“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。(  ×    )

3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(  √   )










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