部编版五年级上册语文习作三《缩写故事》写作

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什么是缩写

缩留其主写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保要内容、使人一目了然。

一般的课文内容都有3、4页长，使人看了半天也不明白主要写了一件什么事。怎么办呢?这就我们把篇幅较长的课文缩成几百字的短文，并且还得把主要的内容不能丢了，这就是缩写。

摘录和删减

判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。

原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉枝叶，留下主干。缩写句子，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等。说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。

注意事项

(1)缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。

(2)再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减， 并考虑怎样连缀成文。

(3)缩写以后，再和原文比较-下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确、完整，语句是否通顺连贯。

缩写应该做到以下几点:

★缩写要忠实于原文，要做到“五不变”。

一是原文的体裁不变。

二是原文的中心思想、基本内容不变。

三是原文的基本情节和主要人物不变。

四是原文的层次结构不变。

五是原文中有代表意义的话，描述主要人物言谈止的话，概括主要时间的话可以不变。

★重点突出。

对原文的重点部分要详写，其他部分要略写，能合并的要合并。

★缩写常用的方法有“删、留、缩、合、改”五种。

“删”，即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。

“留”，即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。

“缩”，指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句子缩短。

“合”，即把原文中有关语段进行合并。

“改”把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。

缩写范文

从前，有一个猎人，名叫海力布。他非常乐于助人，也很热爱劳动，乡亲们都很喜欢他。

有一天，海力布在森林里打猎的时候，在灰鹤的爪下救下了一 条小白蛇， 小白蛇告诉海力布， 她是龙王的女儿，龙王为了感谢海力布的救女之恩，决定要用宝物来谢他，小白蛇让海力布问龙王要一块宝石，因为只要将宝石含在嘴里，就能听懂所有动物的话。海力布到了龙王家，就按照小白蛇说的做了，龙王也只好答应把宝石送给他。

就这样过了几年，海力布靠着宝石的能力打了不少猎物。一次，海力布去打猎的时候，听见几只飞鸟说这里要发生灾难了，他想把事情告诉大家，但是想起小白蛇告诉过他，宝石的秘密一旦告诉别人，他就要变成石头。但海力布为了救大家，便将事情都说了出来，乡亲们得知真相后都搬家了，海力布却变成了一块石头。

后来，人们找到了海力布被石化的身体，将他放在山顶上，让世世代代的子孙纪念着这个英雄——海力布。

从前有一位高贵的公主，她美丽又善良，很讨人喜欢。突然有一天她的妈妈去世了，于是爸爸又取了一位妻子，她有两个女儿。妻子和两个女儿整天看不惯公主，让她躺在灰堆里，所以大家都叫她“灰姑娘”

有一天国王命令全国所有的女子参加王子的晚会，两个姐姐都去了，只剩下灰姑娘在家，这时神仙教母出现了，神仙教母给她换上好看的衣服和鞋子，并告诉她十二点之前到家。灰姑娘急促的上了马车去参加舞会。灰姑娘跟王子跳舞时，发现已经十二点了，就急忙头也不回的跑了，在楼梯上掉了一只水晶鞋，也没顾上捡。王子拿着水晶鞋找到了灰姑娘。最后王子和灰姑娘过上了幸福的生活。

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