部编版五年级上册语文基础知识、阅读理解每日

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部编版五年级上册语文练习1

一、看拼音，写词语。

gū liáng   sǔn shī  diàn táng    xiāo huǐ 

______  ________    _____     ________

guī bǎo    huī jìn  líng lóng tī tòu   bǎo lǎn

______   ______                          ________

二、选词填空。

宏伟　 雄伟

①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝　 瑰宝

③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。   

三、阅读下文，回答问题。

小蜗牛

     事情发生在春天。

     蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。”

     小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

     蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。”

     小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。”

     蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。”

     小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。”

     蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。”

（1）蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（    ）

A. 看树叶发芽

B. 采草莓

C. 采蘑菇

（2）第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（    ）

A. 很多蘑菇

B. 树叶发芽

C. 树叶掉了，地上有很多雪

（3）你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？

                                                            

参考答案：

一、

估量；损失；殿堂；销毁；瑰宝；灰烬；玲珑剔透；饱览

二、

宏伟 ；雄伟 ；瑰宝 ；珍宝

三、

（1）A

（2）C

（3）略

部编版五年级上册语文练习2

一、找出括号里正确的字。

________（誊      眷）写作文

鼓________（厉    励）的爱

一________（篇     遍）文章

出________（板     版）作品

误入________（岐     歧）途

小心________（谨    馑）慎

二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。

①我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。________

②褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。________

③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。________

④我挺高兴他爱看书的！________

三、阅读下文，回答问题

观看鸟的神奇表演

       我和妈妈随着人流来到了森林公园中的鸟园。那里的鸟真多，天上飞的、树上站的、草丛中钻的、地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是应接不暇。

       不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演啰！”我和妈妈随着叫声，跟着导游小姐来到了鸟的乐园。哦，观看的人真多，人山人海，座无虚席。你瞧，一位抹着口红、衣着漂亮的红衣少女宣布：“鸟的鸣声表演开始！”首先是乌鸦以它那动听的歌喉“呱呱呱”地唱着，好像在对观众说：“我的鸣声多么好听啊！”接着是长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着；紧接着是猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最后是聪明的八哥鸟，一会儿学人“呜呜呜”的哭声，一会儿又学人“咯咯咯”的笑声，逗得台下观众哈哈大笑。

       更有趣的是观看鸟的智力表演。黄莺学拉车子一摇一晃；鹦鹉爬天梯，步步升高；画眉鸟学算术，计算准确无误。最吸引人的是杜鹃辨认人民币。台下三位观众手中分别拿着壹元、伍元和拾元纸币，聪明的杜鹃飞到手持拾元钱的那位观众手中，把拾元钱衔到嘴里再回到台上。台下响起一阵阵热烈的掌声。

（1）写出文中描写声音的词语。

                                                                 

（2）找出第2自然段中描写鸟的鸣声表演的顺序词语。

                                                              

（3）文章重点写“________”和“________”这两部分，“鸟的鸣声”选择了________、________、________和________。   

（4）“应接不暇”是什么意思？

                                                                  

（5）读了短文后，你有什么体会？我们应该怎样保护鸟类？

                                                           

参考答案：

一、

誊；励；篇；版；歧；谨

二、

辛劳；疲惫；艰辛；通情达理

三、

（1）叽叽喳喳；呱呱呱；呜呜呜；咯咯咯；哈哈哈

（2）首先……接着……紧接着……最后

（3）鸟的鸣声表演；鸟的智力表演；乌鸦；小黄鸟；猫头鹰；八哥鸟

（4）形容景物繁多，来不及观赏。那里的鸟真多……我真是应接不暇。

（5）略

部编版五年级上册语文练习3

一、指出下列句子使用的说明方法。

（1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________ 

（2）不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！________

（3）火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。________、________。    

二、读拼音，写词语。

（1）鸵鸟善于奔跑，是鸟类中的奔跑guàn  jūn________。   

（2）他在超市的专柜买了yì  méi________chì  hóng________色的胸针。   

三、阅读文章，完成文后练习。

语文分数公布之后（节选）

     更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！     “莫哭，莫哭。”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分  ， 像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！”     她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱……》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。     心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！”     王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。

（1）读拼音，写汉字。

xiāo	yā
____洒	_____雀无声

（2）文中横线上应填上的关联词是什么。________这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，________两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。   

（3）联系上下文理解下列词语的意思。铁石心肠——________不约而同——________心直口快——________    

（4）第二节中的感叹号用得好，它表达了张玲玲________的感情。   

（5）按要求积累词语。

①摘录文中表示“哭”的词语：________

②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）：________

（6）在文中划出与划“    ”句子表达相同意思的句子。

（7）文中“两败俱伤”的意思是指：________。   

（8）文中横线处应填的标点符号是________。

参考答案：

一、

（1）列数字

（2）作比较

（3）列数字；作比较

二、

（1）冠军

（2）一枚；赤红

三、

（1）潇；鸦

（2）虽然；但是

（3）心肠硬，不为感情所动；没有事先商量而彼此见解或行动一致；性情直爽，有话就说

（4）潇洒愤怒（或不满气恼）

（5）呜呜大哭，啜泣。；嚎啕大哭，抽泣，泣不成声等。

（6）这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！

（7）两人抄了同一篇作文，都没有得到好分数

（8）逗号

部编版五年级上册语文练习4

一、看拼音写词语。

二、将下面句子中横线的词语换成另一个词，保证句子的意思不变。

（1）小白蛇再三叮嘱海力布：无论动物说什么话，都不要对别人说。________    

（2）大家都非常尊敬海力布。________    

（3）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。________ ________    

三、阅读短文，回答问题。

最珍贵的废书

袁国良

     一天，收拾屋子，打扫出两本布满尘土的小学课本。妻子说还不扔了？我抚摩着书半晌没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含银（或金）才能入土为安。所以在贫困人家，攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。

     那一年，妈妈起早摸黑喂了两头猪，终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子，妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙，每次都是匆匆来匆匆去。有一天，妈妈去了不久却又回来，把我拉到僻静处：“孩子，我替你买了两本考大学的书。”“什么！”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。“人家说，只要用这书，考大学包中。”

    “哪来的钱？”

    “镯子换的。”

     我抢过书，掀开封面，一阵巨大的绝望顿时袭上心头：两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子！“孩子，行吧？”

     望着满怀期望的母亲，我强压下泪水和屈辱：“行，妈，行的！”

     后来我考上了大学，妈妈高兴极了，说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢！“你妈后来知道真相了吗？”妻子问。

    “没有。我永远都不会让她知道。”

（1）文章的题目是《最珍贵的废书》，说它是“废书”是因为________，说它“珍贵”是因为________

（2）“我”为什么不愿把真相告诉母亲呢？（    ）

A. “我”想欺骗母亲。

B. “我”不愿让母亲心疼镯子被骗。

C. “我”不愿破坏母亲的美好记忆。

D. “我”觉得当年母亲这样做是对的。

（3）你觉得这篇文章最令人感动之处是什么？（可从母亲和儿子两方面回答）

                                                             

参考答案：

一、

牛郎；车辆；好歹；稀罕；纱衣；夫妻；游泳；结婚

二、

（1）吩咐

（2）尊重

（3）反悔；伤心

三、

（1）“废书”是指母亲买给“我”是没有用的资料；“珍贵”是因为那是母亲用自己珍爱的手镯换来的。

（2）C

（3）略

部编版五年级上册语文练习5

一、选择合适的关联词填空。

即使……也……  只要……就……  如果……就……  虽然……但是……

（1）                关掉发动机，火箭                可以继续前行。

（2）             我们按下手电筒的开头，立刻            会出现一束光柱。

（3）              按照光速运动，我们一秒钟                 可以沿着地球赤道转约七圈半。

（4）             人在奋力奔跑时，速度达到二十四千米每小时，               这个速度跟鸵鸟比差远了。

二、比一比，再组词。

隼________    鸵________    喷________    枚________    筒________

集________    驼________    愤________    攻________    简________

三、阅读练习。

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jiān  jiàn）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。[   ]别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，[   ]怎样急着赶路，[   ]发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú  shú）语。搭石，原本就是天然石块，踩（cǎi  chǎi）上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。[   ]前面的人突然停住，后边的人没处落脚，[   ]会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò  cuò）绰，给人画一般的美感。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

（1）选择文中汉字的正确读音。

（2）在“[   ]”中填上合适的关联词。

（3）结合上下文说说下面两个词语的意思。

理所当然：________

协调有序：________

（4）什么是搭石？请在文中用横线画出来。

（5）选出文章中的俗语________，自己再写一句生活中常用的俗语________。

参考答案：

一、

（1）即使；也

（2）只要；就

（3）如果；就

（4）虽然；但是

二、

游隼；鸵鸟；喷水；一枚；手电筒；集合；骆驼；愤怒；攻击；简化

三、

（1）jiàn；sú；cǎi；chuò

（2）如果；无论；只要；如果；就

（3）从道理上说应当这样。；就是指配合得适当,很有秩序。

（4）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

（5）紧走搭石慢过桥。；病从口入，祸从口出。

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