一年级下册暑假阅读训练50篇

（每日一篇）

姓名：____________

1、大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1） 这一段话共有（      ）句；

（2） 填空 :

a、一年有(      ) 、(      )   、(       )   、(       )   四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是 (             )   ；夏天的树上，叶片是(            ) ；秋天的树叶颜色有(        ) 和(          ) ；冬天的树下，满地是(            ) 。

c、大自然的邮票指 (                         )。

2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

1.这是一首儿歌，一共有（ ）句话。

2.填空：

（1）人有两件宝是指(      ) 和(       ) 。做工靠(      ) ，思考靠(        ) 。

（2）做事情要用(      ) 又用(      ) ，这样才能(        ) 。

（三）词语搭配：

（1）认真地           劳动                （2）一双           手指

          辛勤地          双手                         一根           手表

          勤劳的         头脑                          一个           小手

          聪明的         思考                          一块            大脑 

3、夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1.这段话共有（   ）句。

2.用横线划出第2、3两句句子。

3.石榴花在(            ) 开放。它的花蕊是(          ) 的， 花朵是(            ) 的。

4.我喜欢石榴花是因为_______________________________________ 

5.石榴花很多，从（          ）、（         ）等词可以看出。

4、时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文有（     ）段话。

2.小山羊送给小白兔什么花？

_______________   _____________________   _______________

3.（       ）花早晨开，（       ）花中午开，（      ）花晚上开。

5、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1.短文有（   ）段话。

2.文中的金鱼有（    ）种颜色。

3.金鱼的形状有（       ）的，有（      ）的，也有（              ）的。 

4.你最喜欢的金鱼是（                   ）。 

6、浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1.短文有（   ）段，请标出来。

2.填空。

（         ）的步子  （         ）的贝壳  （        ）的小虾

3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_______________________________

7、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1.这篇短文有（       ）段话。

2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１）_____________（２）________________（３）_______________                 

3.读了短文，我知道了： 西红柿的(     ) 好吃。（２）萝卜的(     ) 好吃。（３）白菜的(       ) 好吃。

8、放烟花

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1.这段话有（    ）句。

2.第 3句写出了烟花的（             ）。

3.你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。（烟花有的像...有的像...有的像...）

___________________________________________________________

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9、葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.这段有_____句话。

2.表示数量的词有_________、__________、__________、__________。

   表示颜色的词有_________、__________。

3.用“~~~~”画出短文中的感叹句。

10.画  画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1.短文一共有（      ） 个自然段，第二自然段有（       ）句话。

2.我在白纸上画了（         ） 、（          ）、（         ）和（          ）。

3.用“—”画出文中表示颜色的词语。

4.照样子写词语：

碧绿碧绿 （                 ）（                  ）（                  ） 

11、 喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐     （                ）   （                  ） （                  ）

3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： ___________________________________________________        

后来喜鹊看到大雁，它想_________________________________________________________

12、小明病了

小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是__________________________________________________________。

2.小明是好孩子吗？为什么？

__________________________________________________________  

13、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”

1.短文共有_______自然段。

2.春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

___________________________________________________________

3.请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家    找    帮助    要    蝴蝶    春天    姑娘

__________________________________________________________  

4.请你填上合适的词。

一（         ）水    一（         ）信       一（         ）嘴

一（         ）门    一（         ）黄叶   一（         ）伞

14、 给树治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有_____小节

2.根据短文内容填上动词。

      （     ）舌头    （     ）走了    （      ）虫子    （     ）叶子

3.给老树治病的医生是_________________。

15、爱护树木

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”

1.这篇短文有 (      )   节。

2.本文写发生在(         )和(         )之间的事情。

3.(        )折柳枝，(        )阻止他，(       )惭愧地说：“ ________________________________________________”.

16、小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

1.短文共有(    )小节。

2.第(     )节写小白兔吃食。

3.填上合适的量词

一（      ）毛        一（        ）三角形         一（          ）宝石

一（      ）眼睛     一（        ）树枝            一（           ）白菜

4.小白兔身子________，耳朵_______，嘴巴________，尾巴_______，________真可爱。

17.宝贝

落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……

1.填空

小螃蟹藏在______里。海蛎子挂在_______边上。

海螺躺在温暖的_______上。海蛤躲在_________底下。

2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

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18.海马

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1.短文共有 (       ) 小节。

第(            )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2.在括号里填上合适的词语

（        ）的育儿袋   （       ）地长大      

（     ）地游玩    （      ）的海底

3.小海马是由谁抚养长大的？你呢？

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19.云

云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。

1.在括号里填上合适的词语。

（     ）的天空  （      ）地飘荡

（    ）的白云 （      ）地向前跑

2.在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词：渐渐——（        ）      反义词：浓——（　　　）

3.读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。

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20.孔融让梨

从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”

1.孔融____________的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。

2.照样子写句子

盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。

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3.孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。