一
一、
(1)③;①;②
(2)②;①
二、句子;我会读句子
三、(1)zuò;(2)yī;sì;(3)②;①
二
一、看拼音,写字词。
zǒu le | lái le | ér zi | hái zi |
走_____ | 来_____ | _____ | 孩____ |
二、照样子,写一写。不会写的字可以写拼音。
(1)例:闪闪的星星
________的________ ________的________
(2)例:一只只青蛙
________花生 ________黄桃
三、读一读,回答问题。
小白兔盖新房
小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙,
拿的拿,扛的扛,小房盖得好漂亮,
进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。
(1)找出带有“ang”的音节。
(2)为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用横线画出来。
一、了;了;儿子;子
二、
(1)蓝蓝;天;白白;云
(2)一颗颗;一个个
三、
(1)fáng;bang;máng;káng;liang;wàng;chuāng
(2)原来忘了留扇窗。
三
一、给生字选择正确的读音。
纸________(zǐ zhǐ) 是________(sì shì)
莲________(lián lán) 里________(nǐ lǐ)
二、按时间的先后顺序,给下面的词语加上序号。
(1)_____明天 ____今天 ① 昨天
(2)_____今年 ____明年 ______去年
三、阅读短文,回答问题。
彩虹
雨过了,天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。”
(1)短文共有________个自然段。
(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。
(3)根据短文内容填一填,填序号。
①大花环 ②大发卡 ③七彩桥
青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。
(4)从文中找出一对近义词。
________——________
一、zhǐ;shì;lián;Iǐ
二、
(1)③;②
(2)③;①;②
三、
(1)2
(2)青蛙;海燕;蝴蝶
(3)③;②;①
(4)美丽;漂亮
四
一、读一读,填一填。
草 苹 莲
这几个字的偏旁都是________,带有这个偏旁的字跟________(动物 花草)有关。
二、读拼音,写词语。
lì zhèng shū běn bù shǎo
________ ________ ________
shuǐ niú zǎo shang
三、阅读下文,回答问题。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!
(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
一、艹;花草
二、立正;书本;不少;水牛;早上
三、(1)2;(2)流水;荷花;荷叶;鱼儿
五
一、木;禾;禾;十;土;土;刀;力;力
六
一、看图,根据提示选一选,填一填。
①只 ②条 ③群
一轮红日从东方升起,大海醒了。一________鸟儿为大海歌唱,两________乌龟爬向大海,因为那里有几________鱼儿在等着它们去做游戏。
二、补全下列生字的音节。
听t________ 黄h________
校x________ 课k________
晚w________ 起q________
三、仔细阅读下面的短文,再做题。
小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?
小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?
小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……
(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。
(2)什么季节小燕子从南方飞来?
(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?
(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?
答案:
一、
③;①;②
二、
īng;uáng;iào;è;ǎn;ǐ
三、
(1)8
(2)春季
(3)垒窝和唱歌、妈妈
(4)不能。这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。
七
一、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。
①小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。
② ________
③________
④________
二、仿照例句写一写。
例:我会自己削铅笔。
(1)我会自己________。
(2)________会________。
三、读儿歌,回答问题。
水果歌
苹果爱脸红,
香蕉爱弯腰,
石榴爱咧嘴,
桃子爱长毛。
(1)儿歌中哪些音节是整体认读音节?
(2)你知道儿歌里写了哪些水果吗?
答案:
一、
走着走着,他被绊了一跤,摔倒了,桃子撒了一地。;他一看,原来是井盖开了,他连忙把井盖盖好。;他捡起桃子,继续往家走。
二、
(1)穿衣服
(2)她;自己扎头发
三、
(1)shí zi
(2)苹果 、香蕉、 石榴、 桃子。
八
一、读一读,给划线的字选音。
(1)我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。( )
A. zhī B. zhǐ
(2)一只小鸟飞来了。( )
A. zhī B. zhǐ
二、下列音节词拼写正确的是( )。
A. ɡē ɡē B. mā mā C. bà ba
三、写一写。
早晨,下着雨,太阳出来了。西边的天空,出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹,我要把你画下来。
(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》
(2)弯弯的彩虹像?
(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来.
答案:
一、
(1)B;(2)A
二、C
三、
(1)早晨的彩虹
(2)一座桥
(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
九
一、补一补,选一选。
锄________当午,汗滴________。
谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们________。
①要珍惜时间 ②要爱惜粮食
二、写出下列字的反义字。
远_______ 来________ 多______
早______ 有________
三、读一读,回答问题。
“鸟”字歌
小小“鸟”字本领大,
能变“鸡”来能变“鸭”,
还能变“鹅”变乌“鸦”,
变出喜“鹊”叫喳喳。
“鸟”字还能变些啥?
小朋友们快回答。
(1)写出带有“鸟”的字。
(2)我发现,带有鸟字边的字都与________有关。
答案:
一、禾日;禾下土;中;②
二、近;去;少;晚;无
三、
(1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊
(2)鸟类
十
一、把下列词语排成通顺的句子,并加上标点。
①上学 我 去 背着 书包
②乱跑 上课 下课
③天天 早 陪 我 去 起得 学校
二、用下面的音节组成句子。
(1)bá Iuó bo bà ba ________
(2)dǎ dì di bǎ ________
三、写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?( )
A. 小河边 B. 大树下 C. 原野上 D. 竹林
(2)小蜻蜓看上去像什么?( )
A. 小蜜蜂 B. 小飞机 C. 小燕子 D. 小火箭
一年级答案:
一、
①我背着书包去上学。
②上课静悄悄,下课不乱跑。
③天天起得早,陪我去学校。
二、
(1)bà ba bá luó bo。
(2)dì di dǎ bǎ。
三、
(1)C
(2)B
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